“十五五” 的晨光即将照亮教育之路，本期聚焦了幼儿园老师与家长的核心诉求，汇集他们对保教质量、育人方式、家园协同的思考与建议。愿这些真挚的声音为包钢幼教处 “十五五” 教育规划赋能，让每个孩子都能在专业呵护与家校同心的滋养中，拥有快乐充实的童年。

家长说

丰富资源，创新育人

“十五五” 时期是全新的五年规划阶段，也是知识与科技深度交融的崭新时代。面向未来，我期盼普惠优质的学前教育资源持续扩容提质，推动家长对幼儿园的选择从 “有园上” 向 “上好园” 转变，确保学前教育始终坚守正确育人方向。我还希望在此期间进一步整合优质教育资源，全面提升保教质量；创新游戏化教学模式，将中华优秀传统文化循序渐进融入日常教学，实现寓教于乐。同时，尊重幼儿身心发展规律，解放儿童天性，助力幼儿回归本真成长状态。

（包钢七园葡萄班 秦怡萱爸爸）

普及普惠 教育公平

作为一名幼儿父亲，心中最牵挂的是孩子的学前教育之路，谨谈几点心愿与建议：期盼学前教育免费政策进一步普及，公办园资源扩容、民办园减免加码，卸下家庭 “入园贵” 重担，让每个孩子公平享有优质启蒙教育。希望亲子教育获得更多公共支持，搭建社区育儿课堂、线上指导平台，助力家长掌握科学育儿方法，夯实家园共育根基。恳请切实提升幼儿教师待遇，落实同工同酬、完善晋升通道，让优秀幼师留得住、有奔头，让 “幼有所育” 的愿景在 “十五五” 落地生根。

（包钢八园小一班 孙瑾言爸爸）

让学前时光温暖绽放

“十五五” 新征程将至，我期盼孩子们能拥有更好的成长环境。希望幼儿园膳食科学精细、营养均衡、精准搭配；落实定期体检与传染病精准防控，为孩子筑牢身心根基。愿学前教育摒弃 “小学化” 倾向，回归以游戏为核心的教育本真。盼望强化幼儿教师专业培训，让教师精准捕捉每个孩子的个性需求，用专业与爱心守护童真。期待幼儿园硬件设施持续完善，活动空间安全且富童趣。愿每个孩子皆能在这般优质呵护下快乐成长、自在绽放，拥有一段纯粹美好的童年时光。

（包钢九园小一班 周婧怡妈妈）

尽情享受童真与美好

新年将至，我心中满怀对孩子成长的期许。愿未来，孩子们能在无压环境中快乐成长，尽情享受童年的纯粹与美好。期待学前教育更重身心滋养，助力孩子养成良好的习惯、乐观的心态，于嬉戏中启迪智慧，在陪伴中感知温暖。愿孩子们的成长环境愈发安全宜居，家园携手同行，守护孩子童心如初，让他们在阳光雨露中茁壮成长，拥有健康快乐的童年时光。

（包钢七园小鹿班 杨语彤爸爸）

教师说

走出课堂

“十五五” 的晨光即将照亮学前教育的新征程，愿未来，教育让每个孩子都能按自己的节奏绽放天性；老师蹲下来倾听童言，用 “问题引导法” 代替说教，呵护每一个奇思妙想。愿每一位幼儿都能在尊重与包容中学会合作、收获自信，在体验与探索中启迪智慧、滋养心灵，拥有健康的体魄、温暖的心灵和无限的可能，为人生打下坚实而明亮的第一底色。

（包钢八园教师 冯冰玉）

尊重幼儿 让幼儿自由探索

我希望学前教育能更细致地尊重每个孩子的独特性，给予孩子充足的时间与空间，在游戏中孕育好奇心，在陪伴中建立安全感。愿科技与人文更好融合，让教育资源更均衡，让教师有更多机会深化专业成长，也让家庭与幼儿园之间搭建起更畅通的共育桥梁。愿 “十五五” 的画卷上，绘满孩子们健康、快乐、充满希望的笑脸，也写下一线教育者踏实而温暖的耕耘足迹。

（包钢十二园教师 马志霞）

期待普惠学前教育持续拓宽

我期待普惠学前教育的覆盖面持续拓宽，让每个孩子都能享有高质量的启蒙教育。希望课程能更贴近幼儿天性，将自然探索、艺术启蒙、生活实践融入日常，让孩子们在游戏中学习、在体验中成长。我更期待家园社协同育人的桥梁愈发坚固，三方携手为孩子打造安全、温暖、充满童趣的成长环境。愿 “十五五” 的阳光照亮每个孩子的童心，让他们带着好奇与勇气，奔向灿烂的未来。

（包钢十园教师 高溦）

结语

愿家长与教师的心声化作 “十五五” 学前教育发展路上的点点星火，期待政策的春风吹拂每一所幼儿园，让育人方式更贴近童心，让家园协同的纽带愈发紧密，共同为孩子们的启蒙之路保驾护航，让纯真的笑脸在明媚晨光中朵朵绽放。