新学期将至，包钢幼教处属各幼儿园教职工提前返园，全力投入开学准备工作。教师们对教室、活动区、玩具等进行了全面清洗消毒，确保环境卫生安全，同时精心布置教室环境，创设温馨活泼的迎新氛围，为幼儿返园做好准备。

环境消杀是保障幼儿群体健康安全的关键前置性干预措施，通过对活动室、寝室、盥洗室、玩具区、食堂等高频接触场景及物品实施规范消杀，可有效清除或杀灭环境中可能残留的病原微生物，降低手足口病、诺如病毒感染、流感等幼儿易感传染病的输入及暴发风险。

幼儿免疫系统尚未发育成熟，对病原微生物抵抗力较弱，通过专业消杀构建清洁安全的园所微环境，能减少不良环境因素对幼儿疾病发生的影响。同时，规范的消杀工作也是幼儿园落实卫生保健管理制度、履行健康监护责任的重要体现，为开学后幼儿身心健康与园所正常教学秩序提供基础保障。

餐（用）具清洁消毒

餐（用）具清洁消毒，是落实食品安全与传染病防控的关键预防性措施，餐（用）具作为幼儿每日高频接触的饮食器具，若清洁不彻底，易通过“口—口”或“器具—口”传播途径引发食源性疾病或肠道传染病。  

 规范清洁消毒餐（用）具，可有效杀灭器具表面病原微生物，切断传播链，同时能避免食物残渣腐败滋生细菌，降低幼儿饮食安全风险，为开学后幼儿饮食卫生提供基础保障，是幼儿园履行卫生保健责任的核心环节之一。

环境创设

幼儿园开学前环创具有重要教育价值与心理支持意义。教师将根据学期教学计划，对活动室、区域角等空间的科学规划，将教育目标融入环境设计，构建 “隐性课程”，为开学后幼儿社交互动、认知发展、规则意识培养提供载体，实现 “环境育人”的目标。

环境创设将幼儿作品与生活化装饰更好地融入环境中，用温馨的色彩、有趣的设计，有效缓解新入园幼儿的分离焦虑，帮助其快速建立对园所的归属感。规范空间布局还可以保障幼儿活动安全，为开学后班级秩序稳定与教育活动的有序开展奠定基础。